Como parte de las actividades se realizarán 3 paneles.

Panel 1

Título: Material Educativo para las Ciencias de la Computación en la escuela

Coordenadas: 31/5, 10:00hs a 12:00hs, Salón Auditorio "Nicolás Casullo"

Temas disparadores:

• La generación nacional de material educativo para la escuela

• Desafíos de la transposición didáctica

• Cómo definir el recorte temático

• Cómo escribir un libro de texto nacional

• Trabajos realizados, lecciones aprendidas y propuestas a futuro

Panelistas invitados:

• Carmen Leonardi (UNICEN)

• Claudia Queiruga (UNLP)

• Luciana Benotti (UNC)
  

• Pablo E. "Fidel" Martínez López (UNQ)

• Hernán Czemerinski (Fundación Sadosky)
  

• Moderadora: Vanina Klinkovich (Fundación Sadosky)
  

Panel 2

Título:Trayectos formativos en Ciencias de la Computación para docentes de escuelas

Coordenadas: 1/6, 9:00hs a 11:00hs, Salón Auditorio "Nicolás Casullo"

Temas disparadores: 

• El diseño de trayectos formativos de postítulo en Ciencias de la Computación: definición de contenidos en base al destinatario

• Trabajos realizados, comparación de las distintas propuestas, lecciones aprendidas

• El desafío de articulación entre Universidades e Institutos de Formación Docente

Panelistas invitados:

• Dante Zanarini (UNR)

• Viviana Bourdetta (UADER-CU)
  

• Jorge Rodríguez (UNCOMA)
  

• Claudia Casariego (UNLA)
  

• Marcela Danielle (UNRC)

• Cecilia Martínez (UNC)
  

• Moderadora: Mara Bordchart (Fundación Sadosky)
  

Presentación de Universidades Invitadas

Tema: 

• La experiencia del dictado de cursos de formación para docentes de primaria y secundaria
  

Participantes:

• Representantes de Universidades que dictaron el curso "La programación y su didáctica. Método Program.AR"

Panel de debate

Título: Temas actuales de discusión en la enseñanza escolar de las Ciencias de la Computación

Coordenadas: 1/6, 15:00hs a 18:00hs, Salón Auditorio "Nicolás Casullo"

Temas disparadores: 

• Pensamiento computacional: la multiplicidad de acepciones y su impacto en el uso en el aula
  

• CC vs TICs: la importancia de distinguir Ciencias de la Computación como tema propio
  

• Algoritmos: ¿qué son, cómo definirlos y cómo y por qué enseñarlos?
  

• ¿Deberían incluírse temas tales como "diagramas de flujo" o "pseudocódigo"?

• Otros temas actuales a consideración de los panelistas
  

Panelistas invitados:

• Javier Blanco (UNC)

• Pablo Turjanski (UBA)
  

• Marta Lasso (UNPA)
  

• Gladys Dapozo (UNNE)

• Pablo E. "Fidel" Martínez López (UNQ)

• Magela Fuzzati (Plan Ceibal - Laboratorios Digitales)

• Liliana Vígolo (Dirección de Tecnología Educativa, Bs. As.)
  

• Moderador: Fernando Schapachnik (Fundación Sadosky)